【教育心理学関係読書会】次に読む本を選ぶ会！！に参加してきた

educational-psychology.connpass.com

こちらのイベントに参加してきたので、会の様子と感想を書いていこうと思います。(30分くらい遅れての参加でした)

紹介されていた本

以下に紹介されていた本のリンクを貼っていきます。(前半は紹介が聞けなかった&ながら参加だったので殆どの本がただリンクを貼るだけになってしまう&なぜか埋め込みができずすみません)

「深い学び」と教え方の科学: 認知心理学による学びの深化論

https://www.amazon.co.jp/dp/4810047857

心の社会

https://www.amazon.co.jp/dp/4782800541

ミンスキー博士の脳の探検 ―常識・感情・自己とは

https://www.amazon.co.jp/dp/4320122372

ファスト＆スロー

https://www.amazon.co.jp/dp/B00ARDNMEQ

心と現実　私と世界をつなぐプロジェクションの認知科学

https://www.amazon.co.jp/dp/B0CY4VW193

自己調整学習 主体的な学習者を育む方法と実践

https://www.amazon.co.jp/dp/418213429X

学びのコミュニティづくり

https://www.amazon.co.jp/dp/4495390902

影響力の武器

https://amzn.asia/d/63e6BpF

新装版アブダクション

https://www.amazon.co.jp/dp/4326154896

新人が学ぶということ

https://www.amazon.co.jp/dp/4779303214

因果推論の科学

三宅先生がおすすめしていた本だということです。

https://www.amazon.co.jp/dp/B0BDDNQLJB

科学的根拠（エビデンス）で子育て 教育経済学の最前線

https://www.amazon.co.jp/dp/4478121095

授業を変える: 認知心理学のさらなる挑戦

https://www.amazon.co.jp/dp/4762822752

学習の生態学

当事者研究をやられている先生の本だということですが、タイトルと内容(高信頼性組織から心理的安全性は生まれる)にGapがあって面白いという話がありました。

https://www.amazon.co.jp/dp/4480510982

コレクティブ・エフィカシー：自立的で相互依存的な学習者を育てる

https://www.amazon.co.jp/dp/4762832375/

社会情動的スキル

https://www.amazon.co.jp/dp/4750346659/

利己的な遺伝子

人は自己中であるという考え方に真っ向から向き合っている本で気になっているという話がありました

https://www.amazon.co.jp/dp/431401153X

知識は身体からできている

www.shin-yo-sha.co.jp

学習する学校

https://www.amazon.co.jp/dp/4862761402

学習意欲の理論

https://www.amazon.co.jp/dp/4760823794

子どもの誇りに灯をともす

https://www.amazon.co.jp/dp/4862763278

対話力

https://www.amazon.co.jp/dp/4491036721

ゼロからはじめる哲学対話

哲学対話のワークショップでやられているような、哲学対話の入門として最適な内容だということです。

https://www.amazon.co.jp/dp/4823410327

投票&決定

「社会情動的スキル――学びに向かう力」を次回(2/3)以降読むことになりました！